Við þekkjum það líklega öll á eigin skinni að hafa beðið alltof lengi í biðröð eftir afgreiðslu hjá opinberri stofnun, eða þurft að prenta út einfalda pappírsumsókn og keyra þvert yfir bæinn til að koma umsókninni til skila á réttan stað í kerfinu. Það er ótrúlega pirrandi hversu mörg dæmi eru um óskilvirka og tímafreka opinbera þjónustu, sem manni virðist oft á tíðum frekar snúast um kerfið sjálft heldur en að bjóða góða þjónustu við almenning. Í stað þess að senda fólk í erindisleysu með pappír á milli stofnana liggur í augum uppi að betra væri að senda gögn með stafrænum hætti á milli stofnana.

Frá því að COVID-19 fór að láta til sín segja í byrjun síðastliðið árs hefur margt þurft að breytast og aðlagast og er skólakerfið engin undantekning. Í byrjun apríl 2020 voru 1.47 milljarða nemenda sem máttu ekki mæta í skóla sökum veirunnar (School closures, 2020) og þurfti námið því að flytjast yfir á rafrænt form til þess að nemendur gætu haft aðgang að því heima.  

Kahoot er fyrirtæki sem var eitt af þeim fyrstu að koma með spurningarkeppni á netinu, en beta útgáfa síðunnar kom á markað í mars árið 2013. En það var ekki fyrr en í september sama ár sem hlutirnir fóru að gerast hjá Kahoot þegar vefsíðan var opnuð fyrir almenning. Ef við spólum nú 8 ár fram í tímann þá hafa á seinustu mánuðum hafa fleiri en 250 milljón spurningaleikir verið spilaðir með rúmlega 1,5 milljarða af spilurum í yfir 200 löndum.

There is no doubt that clinical environments have become very technological over the past twenty years. The technological changes in our society have also contributed to new developments in medical technology design and usage, of which two important factors are clinical data digitalization and integration.

Tækniumhverfi gagnagrunna í nútímasamfélagi hefur tekið miklum breytingum og ef bara er litið til síðustu áratuga þá er breytingin geysileg. Gagnagrunnar eru í eðli sínu tölvukerfi sem vinna með, framreiða og geyma margvísleg gögn sem önnur tölvukerfi nútímans taka við af okkur sem neytendum. Sömuleiðis skila gagnagrunnar beint eða í gegnum önnur tölvukerfi til okkar gögnum eða til annarra kerfa sem þurfa í eðli sínu að fá gögn til að sinna þeirri þjónustu sem þau eru hönnuð til að veita.

Mín reynsla í námi sem lesblindur nemandi

Þegar ég var í skóla var verið að reyna að innleiða kennsluaðferð til að einfalda lestur og skilning fyrir lesblinda nemendur en á þeim tíma var ekki til eins mörg mismunandi tæki og tól eins og eru til staðar í dag. Mín skólaganga var ekki sú einfaldasta, það tók mig miklu lengri tíma en flesta aðra að klára verkefni eða lesa bækur sem áttu í raun að vera auðlesnar. Eins mikið og kennarar reyndu að leggja sitt afmörkum til að gera allt sem þeir gátu til að einfalda lestur og skilning okkar á efninu gekk það hreinlega ekki alltaf vel fyrir sig.

Kröfur samfélagsins um aukna nýtingu upplýsingatækni verða sífellt meiri, ekki síst innan heilbrigðisþjónustu. Aukin nýting upplýsingatækni innan heilbrigðisþjónustu eykur öryggi sjúklinga, árangur, skilvirkni og gæði þjónustunnar. Undanfarin ár hefur áhersla víða um heim verið að notendur séu í auknum mæli upplýstir og virkir þátttakendur í eigin meðferð. Ein leið að því markmiði er þróun á öruggri heilbrigðisgátt þar sem einstaklingar geta nálgast sín gögn, sem verða til við samskipti þeirra innan heilbrigðisþjónustunnar, ásamt því að geta átt í öruggum samskiptum við heilbrigðisstarfsfólk um gáttina. Hér á landi er Heilsuvera slík heilbrigðisgátt.

Eins og lang flestir vita þá geysir yfir okkur heimsfaraldur af sökum Coronaveirunnar. Oftast kölluð Covid eða Covid 19 hér á landi. Við gætum farið að segja að þessi faraldur sé búinn að hafa langtíma áhrif á íslenskt samfélag sem og erlent. Það sem er búið að fylgja okkur í þessum faraldri er skerðing á samkomum, sama hvort þær eru niður í bæ, í íþróttafélögum, félagsheimilum eða skólum. Allir þessir staðir hafa verið tómlegri undan farna mánuði.

Ég er 21 árs gömul og því eru þó nokkur ár síðan ég var í grunnskóla en þá voru engar spjaldtölvur og lærði ég upplýsingatækni í sérstakri tölvustofu. Þar lærði ég t.d. fingrasetningu í forriti sem heitir ritfinnur. Ég lærði einnig á word, excel og powerpoint. Okkur var kennt á internetið og hvað það hefði að geyma. Þar sem spjaldtölvur eru stór þáttur í nútíma skólastarfi langaði mig til forvitnast um það hvort börn í grunnskóla lærðu upplýsingatækni á annað en spjaldtölvurnar. Ég ákvað að ræða stuttlega við litlu systur mína sem er 12 ára gömul með það að markmiði að fá betri innsýn inn í upplýsingatæknina sem á sér stað í grunnskólum.

Nýting símælinga og annarra heilsugagna sem lykilþáttur í framtíð heilbrigðiskerfisins

Við stöndum frammi fyrir viðamiklum breytingum. Viðamiklum breytingum sem miðast að aukinni þörf breiðari hóps sjúklinga á heilbrigðisþjónustu þegar horft er fram á veginn. Sá hópur sem þarf á langtíma umönnun eða heilbrigðisþjónustu að halda fer stækkandi, og þar að auki er flækjustigið að aukast.